Bonsoir!!

Je vous laisse un dessert typique français; les macarons!! Je les ai essayé quand j'étais à Paris et j'adore mais ils sont un peu cher :)

Classe A. 24/02/2014

Salut! Ça va?

Dans cette classe le professeur a expliqué la tâche 3. Nous devons faire un groupe de travail de trois ou quatre personne et après chercher un ville pour vivre là avec notre camarades de classe dans une masion ou appartement. 

Je crois que cette activité sera très amusante! 

Au revoir :)

Tâche 2: Le portrait d'un inconnu

RÉFLEXION:

1. Comment t’es-tu organisé(e) pour réaliser cette tâche?

 J'ai commencé pour lire les instructions de l'enseignant et despuis j' ai parlé avec ma copine Sandra pour faire cette tâche. Ensuite je fait ma description et pour teminer je fait l'audio et le dessin du personnage qui a choisi ma camarade.



2. As-tu éprouvé des difficultés? Lesquelles?

Pour moi, la difficulté plus grande était la prononciation de certains mots.



3. Qu’est-ce que tu as appris grâce à cette tâche?

Avec cette tâche j'ai appris plus vocabulaire pour décrire une personne et ça m'a aussi aidé à pratiquer ma prononciation en français.




4. Quel est ton avis général sur la tâche?

J'ai trouvé una tâche très intéressant et utile pour apprende nouveaux adjectifs. J'ai aimé faire le dessin d'autre personne.

Classe A. 17/02/2014

Salut!!

Aujourd'hui nous continuons à examiner les descriptions et nous avons fait plusieurs exercises!! J'aime le dernier exercice parce que nous avons joué aux devinettes de certains personnages, par exemple: Le proffesseur à choisi le personnage d'un politique espagnol (Wert) et les camarades de classe choisirent a Nelson Mandela et Cristiano Ronaldo.  

Au revoir ;)

Classe B. 11/02/2014

Dans cette classe nous travaillons les nationalités, la formation du féminin pour faire la description et nous avons repassé adjectifs comme: magre, propre, gai, amusant, timide...

J'ai trouvé une classe trés intéressant pour faire la tâche 2 sur un description d'un personnage.

Classe A. 10/02/2014

Bonjour!

Ce mardi Carlos nous a expliqué la façon d'évaluer la tâche 1. Après nous examinos les numeros 1-90 et nous jouons au loto. C`est très amusant mais je ne gagné pas!

Pour terminer, nous continuons à examiner les descriptions de plusieurs personnages.

Au revoir!

Classe B. 04/02/2014

Salut!

C`est mardi était la deuxième classe avec Patricia et nous avons fait beaucoup de choses. Nous avons practiqué les verbes Avoir et Être, après nous avons fait exercises sur le singulier et le pluriel, les couleurs et les nacionalités.

Au revoir :)

Classe A. 03/02/2014

Salut!!

Aujourd'hui nous travaillons beaucoup de choses comme: Les couleurs des drapeaux de différents pays (blanc, rouge, jaune, bleu...), les parties du corps, vocabulaire sur la famille et  les nationalités.

Le professeur nous a appris comment on dit le masculin et le femelle de plusieurs pays. Par exemple: Russe/ Rousse, Pérouvien/ Pérouvienne ou Cubain/ Cubaine.

Jusqu'à la semaine :)

Classe A. 27/01/2014

Salut!!

Dans cette classe nous travaillons la compréhension orale et écrite. Le professeur nous a mis activités et nous avons à écouter et depuis completer les phrases.

En ce qui concerne à la dynamique de la classe a été facile et intéressant!

À bientôt :)

Première classe B.

La classe de 21 Janvier 2014 a été le premier avec la professeur Patricia. Initialement, elle nous a montré un exemple de sa biographie et depuis nous allons faire quelques question á notre camarades sur notre date de naissance, l` âge, où nous habitons, quels sont notre plats préféres...par exemple.

Pour finir, nous travaillons les numeros de 1 à 100! C`était une classe très amusant!